Na Uniwersytecie Islandzkim, przedstawione dziś zostaną wyniki badań PISA, przeprowadzanych w szkołach w roku 2009. PISA to Program Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów, który ma na celu uzyskanie danych informujących o umiejętnościach uczniów w wieku powyżej 15 roku życia. W badaniu tym duży nacisk kładzie się na umiejętność praktycznego wykorzystania wiedzy zdobytej podczas nauki. Dzieci są badane pod względem umiejętności czytania i interpretacji, zdolności matematycznych i w dziedzinie nauk przyrodniczych.
W 2009 roku przeprowadzono badanie, w którym skupiono się m.in. na umiejętności korzystania z komputera i poszukiwania wiadomości znajdujących się w internecie. Wśród grupy 15-letnich uczniów sprawdzano to jak często i do jakiego celu używają oni komputery i internet.
„Zapytaliśmy uczniów do czego najczęściej używają komputera i jak często korzystają z internetu. Czy robią to aby przeglądać wiadomości, by zdobywać wiadomości potrzebne do szkoły, czy używają Wikipedii lub innych podobnych stron. Pytaliśmy ich również o to, czy korzystają z poczty elektronicznej i czatów” powiedział Almar Halldórsson z Námsmatsstofnun, który brał udział w badaniu.
Po przeprowadzeniu analizy danych okazało się, że jeżeli chodzi o częstotliwość korzystania z komputera to na pierwszym miejscu znajdują się chłopcy. Dziewczynki znacznie rzadziej używają internetu i komputera do poszukiwania informacji potrzebnych do nauki, oraz do komunikowania się.
Oprócz tego zbadano również umiejętność czytania tekstów elektronicznych ze zrozumieniem i okazało się, że dzieci bardzo szybko przyswajają informacje zawarte w tekstach w internecie lub przedstawianych jako prezentacje, dodał Almar.
